Le Pôle académique Liège-Luxembourg, c'est ...

INSTITUTIONS PARTENAIRES

Le Pôle académique Liège-Luxembourg rassemble une université, six hautes écoles, trois écoles supérieures des arts et quatorze établissements d’enseignement de promotion sociale, soit 24 institutions d’enseignement supérieur au total.

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QUELQUES CHIFFRES CLÉS

• 60 000 étudiant·es représenté·es 
• Plus de 300 formations – bacheliers professionnalisants, bacheliers de transition, spécialisations et masters – représentant 60 % de l’offre d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
• Présence dans 23 villes et communes des provinces de Liège et Luxembourg.

Missions

Les missions du Pôle académique sont définies à l’article 53 du décret "Paysage", qui organise la structuration de l’enseignement supérieur et du cursus des études en Fédération Wallonie-Bruxelles.

Comme le décrit cet extrait

Un Pôle académique constitue un lieu de concertation et de dialogue entre les établissements d’enseignement supérieur. Sa mission première est de favoriser et soutenir toutes les formes de collaboration entre ses membres, afin d’encourager des actions communes au service de la qualité de l’enseignement et du bien-être des étudiant·es.

Sans empiéter sur les compétences de l’ARES ni sur celles des zones académiques, un Pôle académique :

1. soutient la mobilité des étudiant·es et du personnel, sur base volontaire, entre les différents sites et établissements ;
2. met en place des services collectifs pour les membres et les étudiant·es : bibliothèques, salles d’étude, restaurants, espaces conviviaux, services médicaux, sociaux et psychologiques, ainsi qu’activités sportives et culturelles ;
3. coordonne l’accompagnement des parcours d’études personnalisés et le soutien pédagogique aux enseignant·es ;
4. organise l’information et l’orientation des futur·es étudiant·es et la représentation des établissements membres lors d’activités de promotion de l’enseignement supérieur ;
5. favorise la transition entre l’enseignement obligatoire et supérieur, notamment via des formations préparatoires ;
6. renforce les liens avec les acteurs locaux, publics et privés ;
7. encourage la création de centres disciplinaires fédérés en recherche, enseignement ou service à la collectivité ;
8. optimise l’usage partagé des infrastructures et équipements ;
   et, plus largement, constitue un espace privilégié de réflexion et de coopération entre ses membres.

Le texte intégral du décret est disponible dans la section Documents.

Commissions

Le Pôle académique Liège-Luxembourg s’organise autour de neuf commissions thématiques :

• Information et orientation
• Aide à la réussite
• Mobilité interne
• Mobilité internationale
• Services à la collectivité
• Aide sociale et financière
• Identité et communication du Pôle
• Centre de l’enseignement supérieur
• Enseignement supérieur inclusif

Ces commissions développent des actions spécifiques à leurs domaines d’intervention, tout en constituant des espaces de dialogue, de réflexion et de mise en commun des pratiques.
Des groupes de travail transversaux peuvent également être créés autour de thématiques particulières, telles que les bibliothèques.

En savoir plus

L'ÉQUIPE DU PÔLE

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