Si vous étiez entraîneur d'athlétisme et qu'au départ, vos athlètes commençaient 10m derrière la ligne, auraient-ils la même chance que les autres d'arriver à temps ? Identifiez les prérequis à votre enseignement et aidez vos étudiants à combler leurs lacunes pour qu'ils aient tous une chance d'avoir le même départ.
Pour approfondir la thématique :
Houart, M., Schmetz, R., & Romainville, M. (2006). Petite radiographie du bagage des étudiants au seuil de l'université. RESEAU, 61.
Raynal, F., & Rieunier, A. (2018). Pédagogie, dictionnaire des concepts clés: apprentissages, formation, psychologie cognitive. ESF Sciences Humaines.
Vieillevoye, S., Wathelet, V., & Romainville, M. (2012). Maîtrise des prérequis et réussite à l’université. Réussite, échec et abandon dans l’enseignement supérieur, 221-250.